诈金花下载腾讯:湖南醫藥 中職基礎醫學實驗教學改革發展

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下面由湖南醫藥集中采購平臺小編給大家說說中職基礎醫學實驗教學改革發展。


湖南醫藥


中職教育致力于培養一批基礎良好的專業性技術人才,其在九年義務教育的基礎上重點培養學生實踐動手的能力。我國中職基礎醫學實驗教學推行已經10年有余,培養了數以百萬計的優秀醫科人才。然而在漫長發展過程中,中職基礎醫學實驗教學仍存在許多問題與不足。妥善解決這些存在的問題是進一步發展基礎醫學,推進中職教育又好又快發展的基礎,正因為如此,相關問題的解決刻不容緩,需要每一位教育工作者去思索考量。


  一、基礎醫學實驗教學中存在的問題與不足


  1、實驗教學片面注重理論研究,實踐活動仍顯不足。雖然近年來我國一直在強調提高學生動手實踐的能力,提供更多的實踐機會。但受客觀情況限制,很多情況下我們無法做到實踐與理論的平齊。在中職教育過程中,仍然是以理論教學為主,實踐教學為輔,更有甚者實踐教育幾乎為零。對于醫學教育來講這是一大桎梏,嚴重影響學生對于相關專業技能的掌握。各中職院校未能與周邊醫院進行有效地溝通與交流,實踐機會大量的流失。


  2、相關指導教師缺乏臨床實驗教學經驗。中職醫學的指導教師主要有兩方面構成,其一是由有豐富經驗的老醫師、老教授構成,這一部分人在近些年來逐漸靠近退休年齡,其體力精力已經無法滿足醫學教育的實踐需要。另一部分主要是以新晉醫師、各高校畢業研究生為主,這些人員雖然理論知識豐富,但其臨床經驗嚴重不足。自己剛剛告別學生時代就來教授學生學習專業知識,在教學理念、教育經驗等方面有著較大的欠缺,需要進一步的專業知識培訓才能夠予以補平。這會導致教師在教學過程中片面強調理論知識的重要性,殊不知醫學作為一種實踐科學,其實踐性才是最為重要的內容,沒有相關的實踐經驗,難以把握理論中所包含的重要內容。